2주에 걸쳐 진행된 분류와 관련된 수업.
고사리 같은 손으로 열심히 분류해주고,
쓰고 붙이고 하며 분류하기 완성~
완성한 학습지를 칠판에 붙이고 나와서 발표 해보는 시간~
새로운 분류 두번째 시간
오늘도 열심히 분류해 주고 붙여주고~
맛있는 고래밥에 들어있는 바다생물들도 분류해보기~
맛보며 즐기는 수업~ ㅎㅎ
분류했으면 앞으로 나와서 칠판에 정리하고 발표하기~
발표를 즐길줄 아는 아이로 자라자~
* 활동명 - " 새로운 분류 " (창의사고)
: 자료의 특성을 파악하고 이를 비교하여 구분 할 수 있다.
: 준거 항목을 만들어 구분한 자료의 분류 형태를 독창적으로 구성할 수 있다.
😄 마인드 맵을 이용해 분류하기(발산적 사고),
나만의 새로운 분류기준으로 분류해 보기 활동을 하며,
다양한 방법으로 분류가 변화될 수 있고, 기준이 바뀔 수 있음을 배워보았습니다.^^
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